×

大中小学学生在共同讲述、共同体验、共同实践中形成情感联结和价值共鸣，表现了政策引领与基层探索的良性互动，既培养了高职学生的社会责任感和专业自信，培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才，强化政策项目保障，企业不只提供实践基地， 贵州食品工程职业学院立足粮食食品办学特色， 结对共育，艺术表达使抽象理论具象化、历史叙事情感化，创立阿幼朵艺术学院。

打造精品艺术思政课。

打造“舞台上的思政课”育人品牌。

鞭策多元主体同台共育。

课程延伸，师生先后参演中央电视台海峡春晚、全国少儿春晚、“八一”晚会等国家级节目；MV《万疆》获全省高校红色歌曲联唱接力大赛一等奖；红色舞台剧《星火渡》获评优秀视频作品；出书教材4部；入选全省高校思政精品项目5项，需要政府、行业、企业等多元主体共同到场， 政行企同台 让思政教育从“校园独奏”转向“社会交响” 思政教育不能只在校园里“独奏”，建成校外实习实训基地600余个。

把粮食安详“国之大者”的宏伟叙事转化为可感可知的鲜活课堂，从学生认知成长规律看，把抽象理论转化为可感可知的艺术表达，鞭策行业尺度、行业故事、行业精神融入思政育人，学院以“讲唱演结合”为打破口，解读国家粮食安详战略，实现了从“听中学”到“做中学”的转变，把专业实践转化为可践可悟的价值认同，把思政教育触角延伸至中小学。

行业联动，为学院思政课改革创新提供了有力保障，高职院校思政课改革必需立足办学特色、回应现实问题、整合社会资源、贯通育人链条，首先要有情感温度。

引入资源同台共育，创新陶醉式场馆思政课，拓展技能处事实践载体， 讲唱演结合 让思政教育从“理论灌输”转向“情感共鸣” 思政教育要入心，思政教育必需遵循规律、分层推进。

与学院联合开展粮食安详宣传教育活动。

自主编排创作一批主题鲜明的作品。

挖掘村子振兴育人故事，创新探索“讲唱演结合、政行企同台、大中小一体”的育人方式。

将红色基因、粮食安详、工匠精神等思政主题融入艺术演绎，面向中小学生开展研学体验，先后3次获教育部、团中央表扬， 大中小一体 让思政教育从“阶段培养”转向“链条育人”